Лечение игровой зависимости у детей и подростков в Шадринске

Почему игроманию необходимо лечить?

Компьютерная игромания детей и подростков — огромная проблема 21 века. Часто пагубное пристрастие формируется еще в дошкольном возрасте, когда родители постоянно отвлекают ребенка с помощью игр и мультиков на планшете. В школьном возрасте аддикция от онлайн-игр или игр на приставке имеет массовый характер.

Последствиями аддикции такого рода у детей младшего возраста становятся:

• Бессонница, кошмары
• Повышение агрессивности, капризность, неуправляемое поведение
• Проблемы с вниманием, задержки развития
• Искажения восприятия реальности
• Отсутствие интереса к прогулкам, подвижным играм, учебе, другого рода развлечениям

Зависимое поведение у подростка усугубляет и без того сложный период развития и порождает массу проблем:

• Депрессия
• Повышенная тревожность
• Отсутствие интереса к общению с семьей и друзьями, к учебе, спорту и другим увлечениям
• Нервные срывы
• Ухудшение памяти и внимание, плохая успеваемость
• Немотивированная агрессия

Известны случаи, когда подростки нападали на родственников, пытавшихся помешать им играть, и наносили им травмы несовместимые с жизнью. Здоровье самих зависимых подростков и детей также находится под угрозой.

Чаще всего причину формирования аддикции нужно искать в семье или близком окружении. Например, в раннем возрасте проблема может развиться из-за того, что родители не уделяют ребенку достаточно времени, позволяя ему самому выбирать себе способ времяпрепровождения. Учитывая, что сами взрослые при этом проводят большую часть времени в телефоне, неудивительно, что маленькие дети копируют эту привычку. Тем более, что даже простые азартные онлайн-игры разработаны так, чтобы удерживать внимание пользователей: у несформированной психики дошкольника просто нет шансов справиться с соблазном.

У школьников и подростков аддикция также часто развивается из-за нарушенных отношений с родителями. Например, если в семье принят один из таких типов воспитания:

• Травмирующий. Когда несовершеннолетний подвергается в семье физическому или эмоциональному насилию. Он сбегает в интернет в попытке отвлечься, уйти от реального мира и выплеснуть агрессию.
• Требовательный. Когда перед ребенком или подростком постоянно устанавливается планка, которой он не может соответствовать. Он испытывает постоянное эмоциональное напряжение и тревога, а игра становиться способом сбросить накопившиеся эмоции.
• Непоследовательный. Родители говорят одно, а делают другое, требования и правила поведения постоянно меняются. Ребенок испытывает растерянность, не чувствует опоры и выбирает компьютер с его понятными играми с четкими правилами и инструкциями.

Признаки игромании 

Опознать развивающуюся проблему можно по следующим симптомам:

• Отсутствие временного контроля. Если не отключить компьютер или интернет, не принудить несовершеннолетнего остановиться, он самостоятельно не прекращает играть на протяжении многих часов.
• Злость и раздражительность в ответ на просьбы отвлечься и прекратить игру.
• Апатия и подавленность при невозможности играть, отсутствие интереса к чему бы то ни было помимо игрового процесса.
• Игнорирование учебных и домашних обязанностей
• Пренебрежение физиологическими потребностями. Нарушение режима сна и приемов пищи. Ребенок перекусывает за игрой, не уделяет внимания личной гигиене.
• Требование денег на обновления, аксессуары для игры и т.д. Подросток может становиться лживым, льстить, манипулировать, чтобы получить желаемое.

Если проблема выявлена на ранних стадиях, лечение детской игровой зависимости, как правило, ограничивается методами психотерапии. Медикаментозная помощь требуется только при наличии сопутствующих психоэмоциональных расстройств: нарушениях сна, гиперактивности, тревожности и т.д.

Лечение игровой зависимости у подростков также осуществляется в основном способами психотерапии, но в их случае чаще наблюдаются сформировавшиеся психические нарушения, а иногда и сопутствующие химические аддикции.

Помощь детям и подросткам осуществляют такие специалисты как:

• Детский психолог. Проводит диагностику, оценивает состояние ребенка, консультирует родителей, дает рекомендации по коррекции стиля воспитания, организации быта и досуга ребенка.
• Психотерапевт. Работает отдельно с несовершеннолетним, помогает ему научиться распознавать и выражать эмоции, определять потребности, помогает справиться тревогой и неуверенностью. Терапия семейной системы позволяет восстановить нарушенные отношения, вернуть ребенку ощущение безопасности.
• Психиатр. Проводит диагностику с целью выявления психических нарушений. Может назначить препараты для борьбы с симптомами депрессии, повышенной тревожности и т.д.

Работа может проходить как амбулаторно, так и в условиях стационара или реабилитационного центра. Последний вариант подходит для подростков с тяжелой стадией расстройства, сопутствующими аддикциями или рецидивами в анамнезе.